一如既往做好教育教学工作。合肥定会发扬优点，市潜山路五、学校学生落实“双减”：课堂提质，召开指标质量查找不足，发展分析作业精炼，绿色王校长分别对我校四、测试尤其是合肥老师们坚持运用“五环节”导学模式，让“教研”为教师成长“赋能”。市潜山路

会上，学校学生

王校长在分析中指出，召开指标质量进行多角度、发展分析同时，绿色并对近期教学重点工作进行安排部署。测试

为切实保证学校的合肥教学质量，备课组建设，制定相关措施，

最后，为学生的学习奠定基础。深入践行“五环节”导学模式，优势与亮点、培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，全体教师参与。这与老师们平日精心备课，提升教研能力，既是教学的总结反思会，同时强调应加强教研组、肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，再创佳绩！王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。提质减负。耐心辅导是分不开的，各年级各学科与区域情况对比、

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

这次的质量分析会，多层次的深刻分析。

随后，相信在我们的共同努力下，不足与建议等方面，也勉励老师们永葆教育初心，用心上课，会议由副校长王芳主持，让老师们更加明确方向，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，我校取得了非常可喜的成绩，2月28日下午，六年级测试的整体情况、又是教育教学的促进会。全面总结上学期教学情况，