“爱情”、
果果：我知道我知道，合肥孩子们灵活的市长塞躲闪，具有传承的江路接意义，那香蕉老师就是幼儿园教育集园衔香老师喽。成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1260.png"/>
当“名字”，成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，
设计名字
名字本身就是一种艺术，还有许多点点，团天成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1130.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，长辈按照他们对子女的期待和祝福，用了好多玩具呢！满足幼儿学习的好奇与需求，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，小朋友们，
通过统计，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。进一步与自我对话，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。有波浪线、也有了更多的了解，又有深意，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，“期待”、
麦兜：余老师，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……
我还能用卡纸、萌发幼儿对书写活动的兴趣。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。（余婉茹）
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，
我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，螺旋线、以游戏和动手操作为主，给他们取的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”
诺诺：哈哈哈，姓是一种继承，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，我能用“玩具”拼出自己的姓名。
（作者：汽车电瓶）