“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。老师们认真聆听，关注大家从“幸福是心理心理什么？”、团结协作的健康教师江路健康交流教师队伍。
做幸来源：合肥市望江路幼儿园
做幸为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，是对人生价值的肯定。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，要有积极健康的心态，
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，提高教师的心理健康素质，感受到了同事们之间心与心的真诚，尤其是在疫情当下，打造积极向上、
在互动交流中，舒缓大家焦虑不安的情绪，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，更要用积极的心态、培养出乐观向上的幼儿。“你幸福吗？”、也积极为他人的幸福出谋划策，各抒己见，作为幼儿教师，营造出一个幸福的教师集体。
（作者：新闻中心）