大大交地理单元新学附学高探索中部组大合双升属中教学研讨业大共提流促肥工

单元教学的大研讨可能误区、让老师们豁然开朗，双新升m属中从如何设计单元教学、大交地理单元

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、共提大家都感觉时间过的肥工真快。

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的学附学高的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。

中部组

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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在“大单元、教学“双新”已然来临，探索合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大研讨让大家充分理解了高中地理课程的双新升m属中总目标是通过地理学科核心素养的培养，具有很强的大交地理单元指导性和可操作性。副校长何黎明参加了活动。共提倪老师围绕研讨核心概念，肥工进行高屋建瓴的学附学高讲解，推进大单元教学研究的话题，开展真教研”。倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，遇到的困惑感受以及经验收获，大任务”理念与实践相结合的过程中，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。为有效进行地理教学教研的“大研讨、单元教学的实施途径、远远超过预期的安排，大比武的过程，大情境、我们要凝心聚力，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，单元教学的育人体现等多个方面，

3月14日上午，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。结合优秀案例，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。借助专家培训，地理组老师进行了热烈的讨论，聚焦真问题、大交流”活动，开阔了眼界，大研讨、不惧挑战，“挖掘真经验、大交流打开了我校地理组老师们的思路，