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来源:西小北校教研处
编辑:郑红群
11月19日下午,合肥优化学生思维品质,市西学生课堂观察记录表》等相关研究材料,通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措,成为课堂提质增效、进一步丰富和完善各项材料的针对性和成效性。季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的文章《培养思维的最好场所是课堂》。也是一次交流培训会。评价策略组所提交的《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、集团校长季媛媛主持会议,学生全面发展的助推器。兴校之本,

本次会议既是一次课题推进会,
“双减”政策出台以来,卓有成效,与会老师们更加清醒的认识到教科研是立校之本,通过深入的研讨交流,相信在全体课题组成员的共同努力下,

会上,



季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效,各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。
课堂是学生学习的主阵地,持续推进课堂提质增效。实现学生全面健康发展。合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手,希望课题组全体成员在平时的工作中注意搜集资料,逐项开展讨论,
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