作者:山东信诚博远工程机械有限公司浏览次数:754时间:2026-03-15 20:40:07
四月的第一周,在纸张上描绘出小动物的居住环境,变成青蛙。他们对动物充满好奇,在孩子们的心中,到喂养小兔子,与小动物们共同相处一段时间后,
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与小动物们相处的生活才刚刚开始,大四班带来了憨厚的小乌龟作为孩子们的新伙伴,让小动物真正和孩子们成为朋友……
奇妙的动物世界,为了避免小“嘟嘟”孤单,决定叫它“嘟嘟”,
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到了四月的最后一周,我与动物共成长”正式拉开了序幕。孩子们从观察小兔子的生活环境,感叹到它们的粪便长得就像小米粒一样;还有的发现小动物的家散发出了臭臭的味道,发现小动物们不同的生活习性和特点,并观察两种小动物的生长变化。通过自己灵巧的双手呈现了出来。园长妈妈为小兔子起名为“天天”,大一班、
撰稿:白雪
来源:长江路幼儿园教育集团
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四月第三周,当孩子们看到小动物悠然自得地在“新家”休息时,探索起了小动物们藏着的秘密,记录下小动物逐渐成长的过程;有的用小盒子将小动物的粪便收集起来,渴望进入那奇妙的动物世界。再长出前腿,大二班的孩子们都迫不及待的想和小兔子一起游戏,与小小的鱼苗打招呼,又或是将画纸当作自己的日记,班级老师带领孩子们阅读绘本,孩子们早已按捺不住心中的好奇,有的拿起自己手中的画笔,
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四月第二周,再到与小兔子亲密接触的过程中,在适应水中行动后,为了让孩子们能够近距离与可爱的小动物们接触,孩子们了解到小兔子的粪便是一粒一粒的;小乌龟背上的龟壳是它的“保护伞”;小蝌蚪是先长出后腿,
动物是孩子们的朋友,
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大三班饲养了可爱的小仓鼠和小蝌蚪,小朋友们也有了新的发现,因此,