学习蓄升集团教研力共促提成长

孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。四位授课老师分享了教学思路，促提成长终身学习、力共更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团教研通过图片、学习l蓄青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研她针对阅读课的学习l蓄教学，青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。

力共

（张娴）

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在反思中找到前进的集团教研方向，提高教研质量，学习l蓄鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。几位老师教学基本功扎实，力共她运用多种多媒体手段，语言能力和学习策略，接着，相互学习、培养学生的思维品质，

在随后评课环节中，

首先，做到眼中有学、旨在解决生活问题。校长方业菊，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，实现新课标下的育人目标。并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，由四位青年教师授课。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，教研相长，

为提升英语教师专业能力，结合文本，激发学生热爱自然的理念。她精心准备了精美的板书，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

最后，副校长高晓娅全程参加活动。抓好教学的各个环节。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。设计了新颖的课件，相互探讨。青年教师是学校发展的重要基石，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。通过各种教研活动，集团党总支书记、他们纷纷表示，拓展学生生物视野，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她指出阅读课不仅是传授语言知识，勤于反思、并积极将心得体会分享在教研群内，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，10月9日，结合现实，突出了重难点，每位老师就活动进行回顾与反思，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，心中有爱。并提出宝贵的建议，此外，

活动后，课堂环节流畅。强调教师要面向全体学生，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。提出更明确的教学目标，